Práctica 1: Proceso, Métodos y Espacio Personal

Práctica 1: Proceso, Métodos y Espacio Personal

Laura Hermoso Jiménez
Visibilidad: Pública - - 1 comentario en Práctica 1: Proceso, Métodos y Espacio Personal

Debate1

  1. Coral Martínez Granda
    Visibilidad: Pública

    Hola Laura,

    Creo que lo que llevas elaborado en el trabajo está bien. En los planos, falta aportar medidas, dado que lo que nos interesa es poder evaluar antropometría de las acciones realizadas y ver si en términos ergonómicos, el espacio y los elementos se ajustan a los requerimientos de las personas a la hora de llevar a cabo la interacción.

    La enumeración del paso a paso está muy bien. La idea es extraer elementos a mejorar en esta interacción. Qué sería interesante mejorar o que problemas se dan en esta tarea que podemos repensar para ajustarlo mejor, haciendo la interacción más fácil o más entendible o más cómoda. Piensa en como a partir del análisis del paso a paso de la interacción, de las medidas del cuerpo y de la disposición del espacio, qué sería interesante mejorar, adaptar, para que se ajuste mejor en tu rediseño a estas acciones.

    Por ejemplo, también es interesante que esta persona consulte el móvil mientras toma el cortado. El uso del móvil nos puede sugerir adaptar el espacio para necesidades que se extraen de estas acciones subyacentes a la hora de tomar el cortado.

    Cualquier duda que tengas, hablamos!

    C

Práctica 1: Proceso, Métodos y Espacio Personal parcial

Óscar Ayuso Rocamora
Visibilidad: Pública - - 1 comentario en Práctica 1: Proceso, Métodos y Espacio Personal parcial

Debate1

  1. Coral Martínez Granda
    Visibilidad: Pública

    Hola Oscar,

    Creo que el trabajo en términos de representación de medidas y del espacio está muy bien trabajado, pero falta acabar de definir la tarea y las acciones asociadas a la tarea de forma más detallada.

    Para poder extrae conclusiones de los esquemas y las medidas que has elaborado, necesitamos tener una tarea y las acciones asociadas como referencia de análisis. La idea es seleccionar una tarea y observar y enumerar de forma detallada todas las acciones asociadas, paso a paso, los movimientos y las acciones en cada momento. Así podemos evaluar si el espacio y los elementos se adaptan de forma ergonómica y facilitan o entorpeces estas acciones. Así detectamos problemas o mejoras que podemos añadir a la de rediseñar o repensar el espacio.

    Por lo demás, la documentación está muy bien trabajado.

    Cualquier duda, hablamos!

    C

Práctica 1: Proceso, Métodos y Espacio Personal

Ignacio Jose García Fernandez de Velasco
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Debate2

  1. Coral Martínez Granda
    Visibilidad: Pública

    Hola Ignacio,

    La pre-entrega que has elaborado está bien trabajada, pero falta algo de concreción en la tarea que analizas. Las acciones asociadas a la tarea elegida, son una descripción genérica, pero aquí la idea es hacer una observación de una situación concreta, en la que enumeramos el paso a paso concreto y detallada de la tarea por parte de las personas asociadas, exactamente qué hacen, cómo se mueven, hacia dónde y con qué elementos interactúan y cómo están estos dispuestos. Esto sería en resumen el análisis de esta parte de la entrega y para ello elaboramos los distintos materiales. Por tanto, por un lado, escogemos la tarea que nos interesa, en tu caso, seleccionar el vino. Observamos cómo transcurre esta tarea cuando la lleva a cabo una persona y enumeramos este paso a paso (por ejemplo, entra la persona en el local, primero pasea por toda la exposición para ver toda la oferta, después vuelve sobre sus pasos y si agacha para coger y observar más detenidamente una botella, se acerca con ella al mostrador para consultar al vendedor información más concreta sobre el producto y el precio, decide que se la queda y la deja en el mostrador y vuelve de nuevo a la zona de exposición para seguir escogiendo más botellas. Llama por teléfono a alguien para consultar una botella y se gira al vendedor para preguntarle si dispone de este vino, este se acerca y le muestra dónde está, etc.)

    Ya tenemos la tarea y las acciones. Ahora tenemos que hacer el plano en planta del espacio (con medidas) y el plano en alzado (con medidas), donde vemos la distribución del espacio y de sus elementos. A partir de aquí, hacemos el diagrama de flujo para mostrar como se mueven las personas en este espacio al realizar la tarea y las acciones analizadas. Podemos observar entonces, si el espacio y los elementos se adaptan de forma adecuada o no a las acciones.

    A partir de aquí, extraemos conclusiones de problemas o mejoras que se añaden a aquellas que ya habíamos detectado previamente.

    Me pregunto si es adecuado mover el mostrador, si la exposición aumenta, siempre habrá botellas que estén más alejadas del mostrador. Igual lo interesante es disponer de algún elemento que nos permita seleccionar las botellas y transportarlas de forma sencilla y cómoda por el espacio, sin interponernos en el recorrido de otras personas.

    Cualquier duda, hablamos.

    C